10 сентября в Садовской СОШ состоялось торжественное открытие Центра образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» в рамках федерального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование".
Участниками этого события стали обучающиеся школы, учителя, а также почетные гости: заместитель главы администрации Краснозерского района - Шевлюга Марина Борисовна, Председатель Совета депутатов Краснозерского района - Бабусенко Надежда Васильевна, аналитик отдела общего образования МКУ «Управление образования и молодежной политики Краснозерского района» - Цурикова Маргарита Владимировна. Они поздравили присутствующих с открытием Центра и отметили, что работа «Точки роста» расширит возможности для качественного современного образования, поможет сформировать у обучающихся современные технологические навыки, реализовать исследовательскую и проектную деятельность.
Директор школы Кронцева Елена Юрьевна поздравила всех присутствующих с замечательным событием, пожелала обучающимся достичь значимых результатов в сфере науки и творческих успехов всему коллективу школы.
В рамках проекта были приобретены цифровые лаборатории по предметам химия, биология, физика, многофункциональное устройство и ноутбуки, химические реактивы, наборы ОГЭ (ГИА).
Заведующие кабинетами, педагоги Раилко Елена Владимировна и Гладченко Светлана Анатольевна, отметили, что сейчас у школьников появится больше возможностей для развития способностей, получения достойного образования. Самое главное - дети будут заняты. Теперь они будут получать необходимые знания, практические навыки не только на уроках, но и во внеурочное время будут заниматься тем, что им интересно.
Педагоги, работающие в кабинетах «Точки роста», оснащенных современным оборудованием, продемонстрировали возможности Центра на своих мастер - классах по предметам: физика, химия, биология. Рассказали о планах участия в проектах с использованием нового учебного оборудования.
Благодаря такому Центру, обучающиеся школы смогут всесторонне развиваться, раскрывая свой потенциал.
